“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”这是处于人生低谷期的父亲马皓文对快要被学校退学的儿子马飞说的话，此时的父亲正在找回他“拉弓射箭”的人生轨道，而初中生活刚刚开始的儿子，正在父亲的影响下，树立起他心中的“箭靶子”。
这一故事片段出自于由*、俞白眉执导的电影《银河补习班》，影片将于7月18日上映，讲述了一对父子跨越漫长时光收获了爱与成长的故事。自点映以来，片中关于亲情、教育等诸多来自现实生活的话题，引发了观众颇多的情感共鸣。
拍摄缘起：两位父亲的自我总结
身为人父的*和俞白眉，如今对教育话题颇有感悟，“他（*）的太太、我的太太，每天都在家长群里挣扎，孩子上什么幼儿园、应该补什么课……每天讨论的就是这些问题。”在俞白眉看来，拍摄一部教育题材的影片，既是与观众交流分享育儿心得，也是他和*两人的一个阶段性总结。
电影就像是两位导演关于人生中“不可错过的时光”的一次回忆，不仅有他们与自己父亲生活的影子，也有他们在当下拥有父亲身份后的思考。
自己经历的教育是怎样的？如今又该如何对待自己与孩子的关系？就这样，二人把虚构的故事拉回到自己正值青春年少的上世纪90年代，以30年的时间跨度，讲述起父亲与孩子互为影响、共同成长的亲情故事。
《银河补习班》的故事分为“天上”和“地下”两个维度，在银河之端，成年后的马飞成为了一名光荣的航天员，然而意外出现的太空事故，让宇宙飞船失去了与地面的联系。在危机面前，马飞想起了自己与父亲的故事。
抓取现实题材的温情表达，使《银河补习班》在保留对现实生活关照的基础上，多了份温馨和思考。如果说喜剧元素让电影中马皓文一家的故事既有感人的泪点又有幽默的笑点，那太空元素的加入，则在影片的情感线索之外，增添着跌宕起伏的剧情。
把矛盾放置在绝对的危险环境之中，影片通过经典的“最后一分钟”戏剧模式，串联起马皓文和马飞父子二人温暖的亲情，并通过对耐高压、果敢行事的航天员的致敬，传达出正向的教育方式：独立思考能力的训练。
“像你一样，永远不认输”
90北京亚运、97香港回归、98抗洪救灾……《银河补习班》以诸多标志性事件，用写实的影像风格串联起一代人的集体记忆。
在去上课的途中，父亲看着远方的草地停下了脚步，以自然之景让儿子感受诗句“草色遥看近却无”的生活来源。据介绍，这个桥段的设计，来自于俞白眉与父亲相处的回忆，“我一辈子都记得我是在那一刻懂得了古诗词。”而对于从小叛逆的*来说，母亲的支持把他从辍学的边缘给及时拉了回来，“我的儿子没有问题”，母亲的这句话至今还让*记忆犹新。
回到电影中，当三不好学生马飞被学校劝退时，父亲马皓文始终相信没有教不好的学生，他和教导主任打*，一定能把这位垫底差生改变为能留在校史上的优秀学生代表。他从培养孩子的兴趣开始，在大自然、在生活中，指引着他走向正轨。
“学的不只是知识，还有思想和方法”，开小灶的“补习班”就像一场素质教育的实验，比起“言传”，切实的“身教”让儿子领悟到独立思考能力的重要性。
一场突如其来的洪水灾害，马飞迎来了“人生大考”。对于这一情节的设计，俞白眉解释说：“三十年后当我们已经老了，我们的孩子能适应好这个时代吗？即便他没有碰到洪水，未来三十年的人生会有很多困难化身成各种各样的洪水向他袭来，他该怎么应对？所以我们觉得思考很重要，只要会思考，无论如何他都能够主宰自己的命运。”
水灾、太空危机两处生命险境考验着马飞的心智，如果说“独立思考”是父亲对子女的期盼，那么“像你一样，永远不认输”这句台词，就是儿子在精神上对这份父爱的回应。不为一时的失败而认输，也不向不可抗的现实困境低头，马飞的两次积极“自救”，正是他“独立思考”的结果，也是“不认输”精神的传承。
“爸爸的桥，没有塌”
“在教育理念上我们也还是孩子，我们的很多困惑放进了电影里。我们不是这个时代的解答者，我们依旧困惑。”就像俞白眉所说，困惑，或许就是人人都会经历的摸索前行的家庭教育。《银河补习班》中的父亲，并不是标准的成功型人物，父亲也是第一次学着适应这个身份，他会失去耐心，也会有情绪失控的时候，在对儿子的教育过程中，父亲同样也在突破自己生活的困境。
小的时候，儿子亲眼看着工程师父亲设计的桥梁轰然倒塌，年少的他，还笑着对父亲说“这个魔术太牛了”。这是父亲人生中最巅峰的时刻，也是他最失败的经历，大桥倒塌后，七年牢狱之灾，让父亲错失了儿子宝贵的成长岁月，失败的阴影，笼罩在这个家庭之上。
当儿子再次见到父亲时，也正是儿子人生中黑暗的时刻——被叫到主席台上训话。狠狠在父亲胳膊上咬一口，这是父子七年后的第一次亲密接触，带着儿子的埋怨和发泄。而当儿子在精神层面接受父亲后，父子二人的心结终于打开，“不认输”的父亲，还是榜样式的存在。
工程师父亲，就这样以他的父爱，搭建起与儿子沟通的桥梁，可在父亲心中，他还有更大的“桥梁”要去守护——丢失多年的名誉。从中年到满头白发，父亲用他的“倔”，坚守着“不认输”的生活原则，他要找回内心的骄傲，这座心中的桥，更不能塌。
这个私人“补习班”就像是人生课题的漫长探讨，不仅承载着家庭关系的亲情维系，也有对理想的坚守和追逐，就像影片里父子二人拿着手电筒照亮黑夜的那束光，抬头往上看，我们还需带着力量前行。
以父爱为主线，提出对亲情关系、教育理念的思考，影片看似“超现实”的表达之中，更多的是源于现实话题的自我反思。不论是父亲、儿子，亦或是初为师表的女教师，他们都在摸索“理想的教育”过程中不断成长。弱化对现实矛盾和问题的审判，这种在“探讨”中触动共情与思考的表达，也让这样一部温情的电影，值得被期待。