最近这部很火的暑期档最好评电影《银河补习班》，你去看了吗？
影片讲述了一对不同寻常的父子，跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事。
剧中涉及了父子情、成长与教育，深度聚焦在家庭教育这个与普通人生活息息相关的问题上，引发观众更多的启发与思考。
剧中的马皓文因一次意外事故入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。
但是他却用自己独特的教育方法和满满的爱，给予儿子马飞自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。
马飞曾被老师预言“煤球再怎么洗，永远变不成钻石”；然而马皓文却在儿子身上看到了无限的可能。
最终，儿子长大后，实现了成为一名宇航员的梦想。
看完影片，轩脑师也不禁感叹：孩子的人生只有一次，孩子的成长不可复制，也无法逆转。
作为父母，我们的孩子到底需要怎么样的教育？
电影抛出的答案是：
孩子需要培养独立思考，勇敢面对这个世界、做自己喜欢事情的教育。
人生没有标准答案，没有思考，没有开脑洞，孩子也不可能做到不落窠臼。
01
无条件的爱和信任：
是激发孩子内在驱动力的良药
马飞从小就被老师说成“缺根弦”，连他妈妈也一直说“他本来就很笨。”
教导主任更是认为马飞“差等生”“没救了”，甚至要开除他的学籍。
这样马飞也认定自己是个“会把爸爸蠢哭”的孩子......
然而父亲马皓文并不认可大家给孩子贴的标签，“所有人都说你是废物、笨蛋、蠢货，但爸爸相信你不是，永远不是！”
为了儿子，马皓文公然向教导主任挑战：如果马飞期末能考进年级前十，就留在学校。
那一刻，轩脑师被感动了，妥妥的向上的力量。
有什么比“我相信你可以”这颗种子更能让孩子感受到父亲的爱呢？
马皓文说，“每个孩子身上都长着一个神奇的感受器，他们就是能感觉到，大人对他们的感情，是不是爱。”
馨予，马飞的妈妈。一个只知道拼命赚钱让孩子上最好的学校、学最好的补习班，在她看来那是她对孩子的爱，孩子感受到了吗？
轩脑师认为：最好的爱，并不是你给了什么？做了什么？而是让对方有了什么好的感受体验。
这像不像现在很多父母说的“我都是为你好！”
再没有比这句话更恐怖的借口了。
马飞从父亲和母亲那里得到的信念价值有着天壤之别。
马皓文得知马飞要被开除，第一个站队马飞，支持马飞。
马飞从马皓文那里得到的信念价值是:“我是可以的”、“我是重要的”、“我很可爱”。
母亲则是第一时间讨好主任，认为只有把孩子交给学校和老师才能管好孩子。
马飞从母亲那里得到的信念价值是:“我是最蠢的”、“我什么都做不好”、“我是不值得信任的”。
而马皓文彻底把儿子马飞从母亲那里得到的信念系统打碎重塑，协助他找到自己的价值和理想，让马飞相信自己是可以的。
马皓文一直在给儿子马飞传递的是:无论你事情做得怎么样，你都是我的好儿子。
所以不做作业还玩电脑，考了倒数第五名，在马皓文眼里都不是问题。
孩子需要慢慢适应，只要他一直陪伴和相信，其他都交给时间。
马皓文用爱和信任建构了马飞的信念价值观:只要脑子一直想，你就能做好地球上的任何事。
轩脑师也同样认为：我们越是相信什么，就会发生什么。
02
关系大于教育:
先有关系，后有教育
在马皓文的坚持下，马飞办了走读，不需要寄宿，从此父子相互陪伴。
马飞从父亲马皓文身上看到了坚定带来的希望，大家都不看好他，只有父亲义无反顾全然支持他。
和父亲缺失七年的空白，瞬间拉进距离，关系更近一步。
马飞出于对父亲的信任，感觉要在期中考试挤进班级前十，压力山大，把这种感觉告诉马皓文。
马皓文一句“那都是说给他们听的，不用放心上。”轻松化解了马飞内心的焦虑。
带着压力学习和轻松学习是两种截然不同的效果。
所以马皓文并没有把自己的期待和要求强行压制给马飞，因为他知道“学习要从兴趣开始。”
与其站在父母的高度，用权威强迫孩子，还不如以一个平等的角度来感同身受。
最后马飞心甘情愿说道:“接下来你给我补习吧！”
这时候的马飞已经有了学习的意愿，而不是像以前一样“破罐子破摔”。
“我已经给你补了一天，接下来要靠你自己。”出乎意料，马皓文会这么跟儿子说。
区分自己的责任，对方的责任和双方共同的责任。
学习是学生的责任，父亲的责任是协助孩子拥有良好的学习心态却不能替代他。
所以马皓文把马飞的责任权交给他自己，而不是像现在很多家长一样，坐在旁边盯着、看着。
当我们和孩子关系变好后，孩子会更愿意听我们讲。
轩脑师送给父母们一句话:
孩子遇到的任何问题、任何焦虑，永远都不是你替他做什么、你给他什么建议、你给他讲什么道理。
而是你稳定地存在、情绪成熟地承载，你的态度和处理问题的方式，而不是你比他还要慌。
马皓文表现的正是让孩子看到他的态度和处理问题的方式。
轩脑师从来没有见过一个孩子和父母的关系非常好，而孩子的教育出问题的。
如果和孩子关系很糟糕，要么是父母很焦虑，要么是父母自以为是。
03
首先要做好自己：
父母幸福了孩子才会幸福
当父母清晰自己要过什么样的生活，才能协助孩子过他想要的人生。
而不要总在一个点上纠结，成绩差怎么办？不爱学习怎么办？没有好工作怎么办？父母要站在一个更大的格局出发，看孩子的整个人生。
“清华北大只是过程”，而人生那么长，上了好学校就能决定有个好人生吗？
就像马皓文对马飞实习班主任说的:“一生中最重要的时刻，应该是均匀地散布在他的每一天每一分每一秒。”
人生就像射箭，而梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到的话，那每天的拉弓就毫无意义。
在马飞区分不了自己的梦想和母亲的期待时，马皓文及时启发马飞确立了自己的人生目标，才有后来的宇航员梦想。
很多时候，我们以为的大众标准就是我们的梦想，如果不跟随自己内心去追根溯源，很难被挖掘自己的钟爱。
遵从自己的内心，聆听内在的呼唤是一种能力。
这种能力在最关键时刻总能帮助我们走出迷茫，超越自我。
正如98年洪水那次父子失散，马飞凭借自己的信念和力量突破围困，自救成功。
再如，即使飞到外太空和地面失联，也能像变魔术般的安全回国。
马飞一切的成就不都源于他看到父亲是如何活他的人生？
在马皓文找工作被羞辱、遇到前同事为难、遭遇邻居围攻咒骂等等，马皓文都坚定地告诉马飞，不认输！
马皓文一直在用行动影响着马飞，在一天早晨马皓文洗脸时发现了一张马飞写给自己的纸条儿:“爸爸，像你一样，不认输！”
突然间，马皓文被感动到泪水喷薄而出，想哭又哭不得地颤抖，看到这里，轩脑师的心也跟着感动起来！
父亲的爱和陪伴，就像是马飞黑暗寄宿时期的一道光，照亮了他的整个世界，并引领着他逐步走向光明。
父母是否活成了自己想要的样子，决定了孩子能否过上他自己想要的幸福人生。
04
学会放下焦急地期待：
静静等待花开
每个人多多少少都会对自己对他人有所期待，关键是如何区分什么是自己的期待？什么是孩子的期待？
如果把自己的期待强加给孩子，让孩子背负自己未完成的愿望，也许它也会实现。
但孩子终究会感到不快乐，因为他活成了我们期待的样子，而不是他自己。
当马飞说要去看一看梦想的航天展，马皓文二话不说无条件答应了！
如果孩子向我们提要求，我们是不是要求孩子先完成某个事情作为交换的条件？做到了，我就给，没做到，没资格要！
就算是临近期末考，承诺过要考进年级前十，马皓文也要想办法从寄宿学校带走马飞去看航天展。
在父亲无限的爱的滋养下，这颗“全世界最聪明”的种子，长成了他自己的样子！
期末考进全年级前十，成功留校；还没高考就拿到了录取通知书……
“人生的难题不会只有ABCD四个答案，只有能从A想到XYZ，才能主宰自己的命运。”
马皓文告诉大家，生活和人生没有标准，只有想象才能创造更多的可能性。
看完《银河补习班》，轩脑师才突然明白，明明没有补习，为什么还叫“补习班”？
“补”的不是ABCD，而是爱、是鼓励、是信任。
《银河补习班》是每个家长都应该上的“补习班”——在马氏父子的故事中，我们也能看到自己。
父母给孩子传递的应该是力量、是阳光、是坚不可摧的信念。
孩子需要被看见，被肯定、被鼓励，就算再糟糕的情况下，也有值得鼓励的地方。
另外即使是父母，也需要不断学习与成长，才能跟上孩子长大的步伐。
最后，轩脑师愿为人父母的朋友，能像马皓文一样真正用心地去陪伴孩子，帮助孩子，给孩子足够多的时间与空间；
让孩子去体验生活、不怕犯错误、但是要为自己做的决定并负责任、去大胆地追寻梦想。
希望我们都能成为最好的孩子，
也能成为最好的父母！