刚刚出狱的马皓文生活非常窘迫，生活潦倒不堪，请儿子吃顿牛肉面都没有钱，居住更成了问题，每次回到原先宿舍的“家”都跟做贼一样。马皓文出狱后第一件事就是到他前妻那里寻找儿子，可是他的儿子被前妻送到东沛市最好的寄宿学校“博喻学校”去了，刚巧就在马皓文在前妻家寻找儿子时，学校一个电话打来，说是他的儿子“又犯事”，要被学校开除，要家长马上去一趟，于是三位家长一起去了学校。
学校正在给马皓文的儿子马飞开批判大会，在批判大会上，马皓文反击博喻教导阎主任对他儿子的评价，并为了保住儿子在这所学校的学籍，他跟阎主任打*在期末考试时要让他的儿子考到全级前十名，故事开始从这里正式拉开序幕，也正是因为有了这个打*，才有了马皓文专为儿子开办的“银河补习班”，在“银河补习班”里，马皓文以他特殊的教育方式辅导他的儿子进行学习，并最终促进了他的儿子学习突飞猛进。从这一方面说，其实这部影片是一部猛烈抨击应试教育的影片。
教育是一个深厚博大的话题，这部影片的主题虽然是父子情，但是教育却是它的体现方式，因为作为主题的父子情是通过影片所描述的父亲对儿子进行特殊教育的历程来讲述的。马皓文对儿子的教育就是梦想的教育，是快乐的历程，他充分给予了儿子自由成长的空间，他对儿子的教育不是填鸭式的教育而是启发引导式教育，他从培养儿子对学习的兴趣入手，逐渐引导儿子让他自己去自主学习去研究探索，而最为关键的不仅仅是他给予儿子知识上的辅导，主要的是通过语言以及行动上的鼓励，树立起儿子对学习乃至生活的勇气和信心，让他“一直去想一直去干自己最喜欢的事”。
马皓文还带领儿子“逃离”校园以旅游的方式走南闯北，通过现实的经历开阔眼界，学习书本上没有的知识。从这里可以看到，马皓文不仅仅是在指导儿子学习知识，而且在指导儿子创造适合自己的学习方式，马皓文还有一句台词，大意是“从小孩子的学习神经就被绷的紧紧的，究竟能绷多久呢？不等长大就绷断了”。
影片还有一个镜头解开了我的一个疑问，这个疑问就是我曾经想拍高三学生高考完成后将书本和试卷撕成碎片并扔掉的照片，可是这种事情被学校禁止了，当时我还一直纳闷，影片给了我解释，就是“将书本和试卷撕成碎片并扔掉”是一种对知识不尊重、对学习非常厌倦的表现，因此被学校禁止，而马皓文的一句话更是说的透彻“将书本和试卷撕成碎片扔掉是说明学生真正的喜欢学习吗？”，影片展现的这一教育观点我很赞同，我认为这一点对于现实的教育也很有启发———每个人都应该寻找到适合自己的学习方式，而不是被迫的去学习，不是将学习当成乐趣而是当成了负担。
马皓文对于儿子的爱可以说是天下大多数父亲对于子女之爱的缩影，马皓文无论是在多么困窘的情况下都把对儿子深沉的爱放在第一位，为了给儿子购买喜欢的“”电脑，他放下高级知识分子的尊严拼命挣钱，去打零工甚至去黑市卖血。其实，马飞是幸运的，他不仅有一个好的亲生父亲，还有一个对他付出也不少的“后爸”，正是拼死拼活挣钱的“后爸”和妈妈才让他有机会上了博喻这所“全省最好的寄宿学校”，后来，他们还坚定站在马飞和马皓文一边同学校“斗智斗勇”。
片中马飞“后爸”老孟的一句对马飞的台词“你别的没有，就是爸爸多”既令人感到可笑又令人感到温暖，只是马飞的妈妈和“后爸”毕竟同多数父母一样，在教育的理念上还是趋同应试教育，基于这一点还是同马皓文产生了或多或少的矛盾，但无论如何他们都是为了马飞好着想。
现在拍摄的电影，只要不是纪录片，甭管多严肃，都得有幽默的台词和可笑的桥段，这样才能更吸引观众，这部电影照样有着许多幽默的台词和巧妙设计的桥段，这样的重担就落在了饰演马飞母亲的任素汐和饰演马飞“后爸”的梁超身上，其中有许多段子引得观众阵阵发笑。